盘中异动选股公式

示例课程设计：盘中异动 分析与讨论

学科：

经济学/金融学

年级：

高中/大学本科

课程主要内容：

盘中异动下午盘大幅拉升%报港元

课程目标：

了解盘中异动概念及其影响

分析大幅拉升的原因和可能的影响

提高学生对金融市场的敏感度和理解能力

课程安排：

1.

导入环节：

介绍盘中异动和后市大幅拉升的概念，引发学生兴趣，激发思考。

2.

知识讲解：

详细分析具体盘中异动的情况，解释大幅拉升的原因和相关因素。

3.

案例分析：

与学生一起分析历史案例，深入了解盘中异动对市场的影响。

4.

互动讨论：

设计小组讨论环节，让学生分组讨论盘中异动可能的原因和可能的投资策略，鼓励学生发表见解。

5. **** 总结今天课程的重点，鼓励学生树立对金融市场的敏感度，鼓励他们在日常生活中关注金融动态。

师生互动环节：

小组讨论：

1. 将学生分成若干小组，每个小组分析盘中异动的原因，提出自己的见解和分析

2. 教师在小组讨论的过程中引导学生分析盘中异动对投资者的启示和可能的应对策略

3. 每个小组展示他们的讨论成果，让其他小组提出补充意见和观点

通过这种互动形式，可以激发学生的思考和讨论，培养他们的分析能力和沟通能力，使课堂更加生动有趣。